De fractie van Forum voor Democratie in Nijkerk heeft berichten ontvangen van bezorgde ouders die aangeven dat het informatiemateriaal van de Rutgers Stichting wat bedoeld is voor jonge kinderen, als “veel te expliciet en te gedetailleerd” wordt ervaren. Onder meer zijn via ‘De week van de lentekriebels’ leerlingen op scholen, met name basisscholen, ongevraagd
bestookt met lessen over seksuele vorming, stelt raadslid Cathy van Manen. Zij stelt:
‘Concrete voorbeelden van de aangeboden lesstof zijn:
– 3D-modellen van een vagina;
– Expliciete vermeldingen bij plaatjes van een vagina: “dat daar een piemel in kan”;
– De gestelde leerdoelen worden ervaren als “te extreem”
Eveneens hebben ouders vragen bij de opzet van het lesmateriaal, door de nadruk te leggen op seksuele ‘vorming’ lijkt er sprake van (gedrags)beïnvloeding. Seksuele vorming kent een andere lading dan seksuele voorlichting. ‘Vorming’ van het kind op het gebied van seksualiteit is geen taak van de school of van de leerkracht. ‘Voorlichting’ is daarentegen wel bespreekbaar om aan te bieden op scholen, mits dit past bij de leeftijd. Bovendien wordt de hoeveelheid en mate van het lesmateriaal van de Rutgers Stichting als ‘verontrustend’ ervaren door veel ouders. Ouders voelen zich gepasseerd omdat aan hen niet de vraag is gesteld bij wie de verantwoordelijkheid ligt als het gaat om de seksuele ontwikkeling van het kind. Veel ouders zijn van mening dat scholen teveel op de stoel van de opvoeder gaan zitten zonder ouders erbij te betrekken. Een aantal Nijkerkse scholen hebben deze lessen tijdelijk uitgesteld. Aangezien deze lessen een verplicht onderdeel zijn van het huidige onderwijssysteem, word de ouders gevraagd de leerkracht te vertrouwen in het geven van dit lesaanbod.”
Forum Voor Democratie deelt dezelfde zorgen als de eerdergenoemde, ongeruste ouders. Daarom stelt raadslid Van Manen de volgende schriftelijke vragen aan het college:
• Is het college ook van mening dat het beschreven lesmateriaal veel te expliciet is voor kinderen op de basisschool? Zo ja, welke interventies gaat de wethouder nemen?
• Is het college het ermee eens dat de school een te grote invloed kan uitoefenen middels het aangeboden lesmateriaal op de seksuele VORMING van kinderen?
• Vindt het college dat seksuele vorming van kinderen onder de verantwoordelijkheid valt van ouders en niet (zozeer) van school?
• Is het college bereid om een signaal af te geven richting Den Haag waarin hij aangeeft dat seksuele vorming van kinderen op de basisschool een te groot onderdeel vormt op de lessen op de basisschool?
• Is het college het ermee eens dat ouders die zich niet kunnen vinden in het lesmateriaal van de Rutgers Stichting, gehoord dienen te worden zodat hun bezwaren in beeld komen? En dat er iets met de bezwaren van ouders moet worden gedaan?
• Is het college het ermee eens dat de nadruk vooral moet liggen op taal, rekenen en “kind zijn” binnen het onderwijs?
• Is het college het ermee eens dat lessen die gericht zijn op seksualisering eraan bijdragen dat de privacy en het gevoel van veiligheid van het kind hiermee ernstig in het geding komen?

Foto Aalt Guliker